为充分发挥学生教学信息员在学校教学质量保障工作中的桥梁纽带作用，提升信息员履职能力与工作规范化水平，3月25日下午，评估督导处在英才校区学生活动中心一区二阶9教室召开学生教学信息员专题培训会，各二级学院学生教学信息员参加培训。

会议明确了学生教学信息员的岗位职责和工作要求，重点讲解教学信息的收集范围、分类标准、报送流程、填写规范，强调信息报送需做到真实准确、详实具体、及时高效；明确反馈情况报送的时限与渠道，提醒信息员注意客观公正、避免情绪化表达；针对反馈任务填写、沟通表达技巧等问题，结合典型案例进行详细讲解，帮助信息员进一步厘清工作思路、解决实操困惑。

最后，评估督导处副处长孙海玲作总结讲话。她充分肯定学生教学信息员队伍在教学质量提升中的重要作用，对信息员工作提出三点要求：一是立场客观、实事求是，真实反映课堂教学、教风学风等情况；二是认真履职、主动作为，多观察、多倾听、多记录，将有效信息及时规范上报，真正发挥“探头”和“哨兵”作用；三是严守纪律、注意方法，做到不传播不实信息、不干扰正常教学，以理性负责的态度开展工作。

此次培训对于学生教学信息员进一步明晰岗位职责、规范工作流程、提升业务能力起到推动作用，为我校完善教学质量保障体系、持续提升人才培养质量奠定坚实基础。（文/李颖辉 图/孙海玲）