为进一步提升思想政治理论课教学质量与实效性，11月3日，杨庆年副校长深入教学一线，在金河校区听取了程宁、王淑蕊两位教师的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》与《思想道德与法治》课程。
课堂上，程宁老师以“发展全过程人民民主”为专题，结合现实案例，深入分析全过程人民民主在中国社会实践中的具体应用。王淑蕊老师以“创造有意义的人生”为专题，结合热点新闻，深入探讨了创造有意义人生的重要性、方法与实践路径。两位教师将静态的课文内容转化为实践性的情境意义，注重启发引导，课堂气氛较好。
程宁老师课堂现场
王淑蕊老师课堂现场
杨庆年副校长全程专注聆听，认真记录教学要点，仔细观察课堂互动与学生反应。
杨庆年副校长认真聆听课堂内容
课后，杨庆年副校长与授课教师进行了亲切交流。他指出，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课教师应注重将党的最新理论成果融入教学，善于运用鲜活案例和生动语言，把道理讲深、讲透、讲活，真正让思政课成为学生真心喜爱、终身受益的“金课”。
杨庆年副校长与授课教师亲切交流
评估督导处处长谭立新和副处长孙海玲一同听课。
（文/孙海玲图/孙海玲）
